Mis Investigaciones en Arquitectura:

Presento esta breve referencia a la obra de Marshall McLuhan en relación a que el arquitecto se desenvuelve en medio de la comunicación y su obra forma parte de la sociedad de la información, por eso los trabajos de semiótica y de teoría de los signos son fundamentales para moldear su trabajo. La comunicación no sólo es un valor agregado para la arquitectura sino un elemento esencial para la construcción de sentido sobre lo que se construye. Estas referencias y los links adjuntos los presento como base para nuestro diálogo socrático en taller. Herbert Marshall McLuhan (21 de julio de 1911 – 31 de diciembre de 1980) fue un educador, filósofo y estudioso canadiense. Profesor de literatura inglesa, crítica literaria y teoría de la comunicación, McLuhan es reverenciado como uno de los fundadores de los estudios sobre los medios, y ha pasado a la posteridad como uno de los grandes visionarios de la presente y futura sociedad de la información. Durante el final de los años 6

Referencias: Cayetano Acuña Vigil  ( * Berlín, 17 de julio de 1714 – Fráncfort del Óder, 26 de mayo de 1762) fue un filósofo y profesor alemán . Estudió en la Universidad de Halle. En 1740 fue nombrado profesor de filosofía del Alma Mater Viadrina (actualmente refundada como Universidad Europea Viadrina), donde permaneció por 22 años, falleciendo relativamente temprano. El primer curso de estética lo dictó en 1742 en aquella universidad. Baumgarten fue seguidor de Christian Wolff y de Gottfried Leibniz . En su trabajo Reflexiones filosóficas acerca de la poesía (1735) introdujo por primera vez el término " estética ", con lo cual designó la ciencia que trata del conocimiento sensorial que llega a la aprehensión de lo bello y se expresa en las imágenes del arte, en contraposición a la lógica como ciencia del saber cognitivo. A los problemas del conocimiento sensorial consagró su trabajo inacabado Estética (t. I, 1750; t. II, 1758). Baumgarten no es el funda

Este titulo contiene bibliografia recomendada para mis alumnos en el contexto de los trabajos de investigación que realizamos bajo el paradigma de lo que es la arquitectura apropiada y pertinente a nuestro contexto. Este paradigma valora al ser humano en toda su dimensión y no cosifica la arquitectura sino que la considera como un servicio a la persona en toda su dimensión humana. Recusamos el paradigma pos moderno y enfrentamos la alienación producida por la despersonalización del sujeto pos moderno. Este paradigma reconoce y exige una epistemología de la arquitectura  como disciplina técnica con una base científica de carácter holístico que la integra con una visión social, económica y política. También esta recomendación lleva implícito un conocimiento de lo que implica hacer investigación y no la copia y acumulación de información sin sentido.  Raumordnung im griechischen Stadtebau / K.A. DOXIADIS - Heidelberg: KurtVowinckel Verlag, 1937. Architectural Space in Ancien